Search again

พบ: 13  ชื่อเรื่อง

เรียงลำดับโดย :    แสดง:   ต่อหน้า
image
MESUK Model (มีสุขโมเดล) : รูปแบบการจัดการเรียนรู้ตามแนวทางสเต็มศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์สู่วิถีชีวิตประจำวันอย่างมีความสุข / วิสุทธิ์ คงกัลป์.
ผู้แต่ง
วิสุทธิ์ คงกัลป์.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2561.
เลขเรียก
510.7 ว794 2561
สาขาห้องสมุด
ห้องสมุดมทร.ล้านนา เชียงราย
ห้องสมุดมทร.ล้านนา ลำปาง
ห้องสมุดมทร.ล้านนา ตาก
หนังสือ Loading...

image
การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นการคิด / สุวิทย์ มูลคำ.
ผู้แต่ง
สุวิทย์ มูลคำ.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : ภาพพิมพ์, 2554.
เลขเรียก
371.3 ส740ก
สาขาห้องสมุด
ห้องสมุดมทร.ล้านนา เชียงราย
ห้องสมุดมทร.ล้านนา ตาก
หนังสือ Loading...

image
การบูรณาการหลักสูตรและการเรียนการสอนโดยเน้นผู้เรียนเป็นศูน ย์กลาง เล่ม1 = Child centre : storyline method / อรทัย มูลคำ ... [และคนอื่นๆ].
ผู้แต่ง
อรทัย มูลคำ.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : ดวงกมล, 2544.
เลขเรียก
371.1 อ324ก
สาขาห้องสมุด
ห้องสมุดมทร.ล้านนา เชียงราย
ห้องสมุดมทร.ล้านนา ตาก
หนังสือ Loading...

image
การบูรณาการหลักสูตรและการเรียนการสอนโดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ = Child centred : storyline method / อรทัย มูลคำ, สุวิทย์ มูลคำ .
ผู้แต่ง
อรทัย มูลคำ.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : ภาพพิมพ์, 2544.
เลขเรียก
371.1 อ324ก
สาขาห้องสมุด
ห้องสมุดมทร.ล้านนา เชียงราย
ห้องสมุดมทร.ล้านนา ตาก
หนังสือ Loading...

image
การพัฒนาการสอน / บุญชม ศรีสะอาด.
ผู้แต่ง
บุญชม ศรีสะอาด.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สุวีริยาสาส์น, 2541.
เลขเรียก
371.102 บ388ก
สาขาห้องสมุด
ห้องสมุดมทร.ล้านนา เชียงราย
ห้องสมุดมทร.ล้านนา ลำปาง
ห้องสมุดมทร.ล้านนา ตาก
หนังสือ Loading...

image
การยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง และ การประเมินตามสภาพจริง / โดย สมศักดิ์ ภู่วิภาดาวรรธน์ .
ผู้แต่ง
สมศักดิ์ ภู่วิภาดาวรรธน์.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : เดอะโนว์เลจ, 2544.
เลขเรียก
371.102 ส282ก
สาขาห้องสมุด
ห้องสมุดมทร.ล้านนา เชียงราย
ห้องสมุดมทร.ล้านนา ตาก
หนังสือ Loading...

image
การสอนกระบวนการคิด : ทฤษฎีและการนำไปใช้ / ชนาธิป พรกุล .
ผู้แต่ง
ชนาธิป พรกุล.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2554.
เลขเรียก
371.3 ช149ก
สาขาห้องสมุด
ห้องสมุดมทร.ล้านนา เชียงราย
ห้องสมุดมทร.ล้านนา ตาก
หนังสือ Loading...

image
คู่มือการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ / มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน.
ผู้แต่ง
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน. คณะวิศวกรรมศาสตร์. สาขาวิศวกรรมอุตสาหการ
สำนักพิมพ์
นครราชสีมา. : ศูนย์กลางมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน, 2551
เลขเรียก
LB2331 ร411,371.102 ร411
สาขาห้องสมุด
ห้องสมุดมทร.ล้านนา เชียงราย
ห้องสมุดมทร.ล้านนา ตาก
ห้องสมุดมทร.ล้านนา น่าน
หนังสือ Loading...

image
พุทธวิธีในการสอน / พระธรรมปิฎก (ป.อ.ปยุตฺโต).
ผู้แต่ง
พระธรรมปิฎก (ประยุทธ์).
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : กลุ่มงานศาสนา สกศ., 2544.
เลขเรียก
294.307 พ111พ
สาขาห้องสมุด
ห้องสมุดมทร.ล้านนา เชียงราย
ห้องสมุดมทร.ล้านนา ตาก
ห้องสมุดมทร.ล้านนา น่าน
หนังสือ Loading...

image
ศาสตร์และศิลป์ของการสอน / วิจารณ์ พานิช, วิมลศรี ศุษิลวรณ์.
ผู้แต่ง
วิจารณ์ พานิช.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : มูลนิธิสยามกัมมาจล, 2560.
เลขเรียก
371.102 ว519ศ 2560
สาขาห้องสมุด
ห้องสมุดมทร.ล้านนา เชียงราย
ห้องสมุดมทร.ล้านนา ตาก
หนังสือ Loading...

image
สบายตา โมเดล : รูปแบบการสอนเพื่อพัฒนาทักษะทางปัญญา / ฆนัท ธาตุทอง.
ผู้แต่ง
ฆนัท ธาตุทอง.
สำนักพิมพ์
นครปฐม : เพชรเกษมการพิมพ์, 2555.
เลขเรียก
371.102 ฆ219ส
สาขาห้องสมุด
ห้องสมุดมทร.ล้านนา เชียงราย
ห้องสมุดมทร.ล้านนา ตาก
หนังสือ Loading...

image
หลักการบริหารจัดการชั้นเรียน / ณิรดา เวชญาลักษณ์.
ผู้แต่ง
ณิรดา เวชญาลักษณ์.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2561.
เลขเรียก
371.1024 ณ449ห 2561
สาขาห้องสมุด
ห้องสมุดมทร.ล้านนา พิษณุโลก
ห้องสมุดมทร.ล้านนา เชียงราย
ห้องสมุดมทร.ล้านนา ตาก
หนังสือ Loading...

image
หลักและเทคนิคการสอนระดับอุดมศึกษา / ไพฑูรย์ สินลารัตน์.
ผู้แต่ง
ไพฑูรย์ สินลารัตน์.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2557.
เลขเรียก
LB2331 พ975ห 2557,378.125 พ975ห 2557
สาขาห้องสมุด
ห้องสมุดมทร.ล้านนา เชียงใหม่
ห้องสมุดมทร.ล้านนา พิษณุโลก
ห้องสมุดมทร.ล้านนา เชียงราย
ห้องสมุดมทร.ล้านนา ตาก
หนังสือ Loading...

Search Tools: Get RSS Feed
Style Switcher
Theme Colors

Layout Styles