หอสมุด มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา

พบ: 5 ชื่อเรื่อง

เรียงลำดับโดย : แสดง: ต่อหน้า

Select Page | Deselect Page | ส่งออก(0) | เคลียร์(0)

save

การยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง และ การประเมินตามสภาพจริง / โดย สมศักดิ์ ภู่วิภาดาวรรธน์ .

ผู้แต่ง

สมศักดิ์ ภู่วิภาดาวรรธน์.

สำนักพิมพ์

กรุงเทพฯ : เดอะโนว์เลจ, 2544.

เลขเรียก

371.102 ส282ก

สาขาห้องสมุด

ห้องสมุดมทร.ล้านนา เชียงราย
ห้องสมุดมทร.ล้านนา ตาก

หนังสือ Loading...

save

การสอนกระบวนการคิด : ทฤษฎีและการนำไปใช้ / ชนาธิป พรกุล .

ผู้แต่ง

ชนาธิป พรกุล.

สำนักพิมพ์

กรุงเทพฯ : สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2554.

เลขเรียก

371.3 ช149ก

สาขาห้องสมุด

ห้องสมุดมทร.ล้านนา เชียงราย
ห้องสมุดมทร.ล้านนา ตาก

หนังสือ Loading...

save

ทำอย่างไรจึงเรียนเก่ง / พระธรรมโกศาจารย์ (ศ.ประยูร ธมมจิตโต).

ผู้แต่ง

พระธรรมโกศาจารย์ (ประยูร ธมมจิตโต).

สำนักพิมพ์

กรุงเทพฯ : ธรรมสภา, 2551.

เลขเรียก

371.308212 พ334ท

สาขาห้องสมุด

ห้องสมุดมทร.ล้านนา พิษณุโลก
ห้องสมุดมทร.ล้านนา เชียงราย
ห้องสมุดมทร.ล้านนา ลำปาง
ห้องสมุดมทร.ล้านนา ตาก

หนังสือ Loading...

save

รวมบทความ PBL ฉบับพิเศษ : การเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐาน = Problem-based learning / มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์.

ผู้แต่ง

มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์.

สำนักพิมพ์

นครศรีธรรมราช : มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์, 2554.

เลขเรียก

LB1027.42 .ว346ก 2554.,808.062 ก437

สาขาห้องสมุด

ห้องสมุดมทร.ล้านนา เชียงใหม่
ห้องสมุดมทร.ล้านนา เชียงราย
ห้องสมุดมทร.ล้านนา ตาก

หนังสือ Loading...

save

สบายตา โมเดล : รูปแบบการสอนเพื่อพัฒนาทักษะทางปัญญา / ฆนัท ธาตุทอง.

ผู้แต่ง

ฆนัท ธาตุทอง.

สำนักพิมพ์

นครปฐม : เพชรเกษมการพิมพ์, 2555.

เลขเรียก

371.102 ฆ219ส

สาขาห้องสมุด

ห้องสมุดมทร.ล้านนา เชียงราย
ห้องสมุดมทร.ล้านนา ตาก

หนังสือ Loading...

Search Tools: Get RSS Feed

Search again

ผู้แต่ง

หัวเรื่อง

ปีพิมพ์

ประเภทแหล่งที่มา

สาขาห้องสมุด

ภาษา

Call no LC

Call no DC

Illustrations

Target audience

Form of item

Government publication

Conference publication

Festschrift

Literary form

Biography

พบ: 5 ชื่อเรื่อง

การยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง และ การประเมินตามสภาพจริง / โดย สมศักดิ์ ภู่วิภาดาวรรธน์ .

การสอนกระบวนการคิด : ทฤษฎีและการนำไปใช้ / ชนาธิป พรกุล .

ทำอย่างไรจึงเรียนเก่ง / พระธรรมโกศาจารย์ (ศ.ประยูร ธมมจิตโต).

รวมบทความ PBL ฉบับพิเศษ : การเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐาน = Problem-based learning / มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์.

สบายตา โมเดล : รูปแบบการสอนเพื่อพัฒนาทักษะทางปัญญา / ฆนัท ธาตุทอง.

เกี่ยวกับห้องสมุด

Statistics

Recent News

Useful Links

Contact Us

ผลการสืบค้น

Search again

พบ: 5 ชื่อเรื่อง

การยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง และ การประเมินตามสภาพจริง / โดย สมศักดิ์ ภู่วิภาดาวรรธน์ .

การสอนกระบวนการคิด : ทฤษฎีและการนำไปใช้ / ชนาธิป พรกุล .

ทำอย่างไรจึงเรียนเก่ง / พระธรรมโกศาจารย์ (ศ.ประยูร ธมมจิตโต).

รวมบทความ PBL ฉบับพิเศษ : การเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐาน = Problem-based learning / มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์.

สบายตา โมเดล : รูปแบบการสอนเพื่อพัฒนาทักษะทางปัญญา / ฆนัท ธาตุทอง.

เกี่ยวกับห้องสมุด

Statistics

Recent News

Useful Links

Contact Us